為什么有些人工作效率十分低下？
為什么有些人總是管不好企業、帶不好團隊？
為什么有些項目經理思維混亂經常決策錯誤？
為什么有些部門經理總是考慮問題不夠周全？
為什么有些老板總是缺乏縱覽全局的觀念？
為什么有些孩子學習不得要領、不見成效？
想讓問題簡而化之，思維導圖給您詳細解答。
10月12日，西安勝任力特別邀請到思維導圖國際認證教練潘曙光老師，為大家進行《思維導圖》主題沙龍的精彩分享。
思維導圖創造者東尼·博贊先生認為：“思維導圖是一種新的思維模式 。它結合了全腦的概念包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數字，以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過心智繪圖，我們不但可以增強思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是能夠啟發我們的聯想力與創造力”。
潘曙光老師在活動現場為伙伴們帶來了精彩全面，有趣實用的思維導圖的分享。潘老師從工作、生活、學習、人際關系等方面全面分析了思維導圖對個人及團隊的重要價值所在。在工作方面，思維導圖能幫大家快速梳理清楚當前工作的輕重緩急；在生活中，能讓伙伴們的生活規劃明確而又條理清晰；在學習上，使大家快速建構知識框架體系、抓取關鍵詞、提高閱讀及思考能力；在人際關系方面，能讓大家快速整理出必要出席的聚會及餐宴，及可以直接忽略的不必要的聚會等等。同時，教給大家如何快速閱讀及畫出思維導圖的步驟，并在課程現場指導每一位伙伴畫出個人介紹的思維導圖等。
在活動現場，潘老師還告訴大家為什么要選擇學習思維導圖？并且從三個方面進行了深入分析。
1對個人的價值
思維導圖可以提高人們創造性思維的能力，讓人能夠顯著增強記憶力，培養良好的學習、閱讀習慣，令職場新人迅速擺脫“漿糊腦”，快速成為職場的高效能人士，更能充分開發沉睡的右腦，以提高全腦思維能力，全方位掌握溝通的能力和技巧。
2對團隊的價值
思維導圖可以令團隊成員群策群力，有效達成團隊的目標，幫助團隊領導人提升領導力，高效地統領團隊、管理時間、分析市場、發現問題和解決問題，還能夠增強團隊成員和領導者之間流暢的互動機會。
3對孩子的價值
思維導圖可幫助孩子高效學習，科學用腦?？蓪χR進行梳理和歸納，提高孩子概括總結能力；還可培訓孩子的思維發散能力和邏輯表達能力，也是促進孩子心智成長重要的思維工具，終身受益。
思維導圖作為一種實用性的思維工具，充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。
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